Dix astuces pour lui faire faire ses devoirs

Joies et peines pour les enfants et les parents, quelques conseils pour faire des devoirs un moment stimulant et sans stress

Dix astuces pour lui faire faire ses devoirs

Joies et peines pour les enfants et les parents, quelques conseils pour faire des devoirs un moment stimulant et sans stress.

Inutile de le cacher: tout le monde n'aime pas les devoirs scolaires , très souvent ce ne sont pas une activité appréciée ni par les jeunes élèves ni par les parents qui, certains de plus en moins, doivent suivre leurs enfants pendant qu'ils étudient l'italien et résoudre des problèmes d'arithmétique.

Cependant, avouons-le: les enseignants continueront à assigner des devoirs car, au-delà des raisons purement scolaires, ils sont utilisés par les écoliers pour apprendre une méthode à appliquer dans l'étude également pour les années futures.

En outre, ils sont également utiles pour former le caractère de l'enfant qui se fixe un objectif à atteindre et s'engage à le réaliser de manière autonome. Voyons donc quelques conseils pour faire des devoirs un fardeau moins lourd.

1. Aucune interférence

La première règle doit s'appliquer à maman et papa: c'est l'enfant qui doit effectuer les tâches assignées par l'enseignant, et non les parents. Il est normal d'intervenir pour fournir des explications, pour clarifier quelque chose que l'enfant ne comprend pas bien, mais cela doit être limité sans aller plus loin. Sinon, l'une des raisons pour lesquelles les devoirs continuent d'exister, à savoir l' autonomie du jeune élève, échoue.

2. Aucune distraction

De toute évidence, vous devez créer la bonne atmosphère , ce qui signifie que pendant que vous faites vos devoirs, la télévision, le PC, le téléphone, la tablette et les jeux vidéo doivent être strictement interdits. Idem pour tout ce qui pourrait distraire l'enfant de son objectif principal.

3. Le bon moment

Il est important que l'enfant ne passe pas tout l'après-midi sur les livres, surtout si on parle d'école primaire. Après tout, il n'est ni facile ni juste de s'attendre à une concentration excessive de leur part. Nous établissons donc un temps et veillons à ce qu'il soit respecté.

4. Le bon moment

Nous ne nous attendons pas à ce que notre enfant mette des livres et des cahiers immédiatement après le déjeuner: nous lui donnons le bon moment pour se reposer et se détendre afin qu'il commence à faire ses devoirs du bon pied.

5. Il est temps de jouer

L'après-midi de votre enfant ne doit pas être encombré d'activités parascolaires, alors laissez-lui le temps de jouer comme il le souhaite. De plus, nous ne reléguons pas les tâches à la dernière partie de la journée, ce choix serait certainement contre-productif.

6. Le bon environnement

Aider notre enfant à faire ses devoirs nécessite un environnement d'étude approprié où il peut mieux se concentrer. L'idéal serait sa chambre ou un autre endroit calme de la maison avec une chaise confortable, la bonne lumière et un minimum de distractions.

7. Pas trop de confort

Confortable oui, mais pas trop. Par exemple, nous n'autorisons pas l'enfant à faire ses devoirs allongé sur le lit ou assis mais avec ses jambes posées sur le bureau. La position dans laquelle se déroulent les devoirs est également importante car elle dénote l'approche de l'élève.

8. Interdire la malbouffe

Pour obtenir la bonne énergie, il est nécessaire d'assurer à l'enfant une alimentation correcte et saine , riche en vitamines, minéraux et protéines. De cette façon nous nourrirons son corps mais aussi son cerveau. Donc, non aux collations et aux collations indésirables.

9. Tâches avec des amis

De temps en temps, nous donnons à notre enfant la possibilité de faire ses devoirs avec des camarades de classe. Peut-être une fois par semaine et un jour où il n'y a pas beaucoup de choses à étudier: une séance de devoirs partagée ne fera que du bien.

10. Pas de grognements

Si nous sentons que l'enseignant donne trop de devoirs à faire, ne vous plaignez jamais à l'enfant qui pourrait en profiter. Nous nous adressons plutôt directement à l'enseignant.