Un petit «miracle» se produit, en lisant cet article, dans un quartier de la banlieue nord de Londres, dans une école qui produit de l'énergie au profit de toute la communauté.
Il s'agit de l' école primaire d'Ashmount, une petite institution du parc communautaire de Crouch Hill, qui à elle seule génère suffisamment d'énergie et de chaleur pour éclairer et chauffer tout le quartier.
Le bâtiment - conçu selon le système énergétique innovant `` carbone-négatif '' du cabinet d' architectes Penoyre & Prasad - a déjà remporté le prestigieux prix BREEAM et a récemment été reconnu comme l'un des meilleurs projets d'architecture de Londres de 2015 par le Royal Institute of British Architectes .
Un autre détail de cette école qui produit de l'énergie et de la chaleurMais voyons en détail ce que c'est. Tout d'abord, le bâtiment fait partie d'un projet de réaménagement urbain et de réaménagement du territoire métropolitain ouvert et est situé dans un site très important d'un point de vue écologique et paysager pour la communauté.
Les surfaces verticales qui composent l'institut ont été conçues pour maximiser la lumière naturelle qui filtre à travers tous les environnements internes, tout en maintenant le bon niveau d'intimité et une isolation thermique adéquate.
Un cliché de la cour: pas mal pour une école primaire ...Les objectifs poursuivis lors de la conception de cette école de production d'énergie par les architectes du studio Penoyre & Prasad sont une très faible consommation d'énergie , la récupération de chaleur grâce au système e-stack , des niveaux élevés d'isolation et la recyclabilité des matériaux utilisés et le récupération des déchets. En fait, l'école Ashmount a été construite avec au moins 30% de matières premières recyclées, des éléments architecturaux à faible teneur en COV (composés organiques volatils) et du bois certifié FSC.
Enfants heureux? Probablement oui… et aussi fier de ce que l'école fait pour la communautéEnviron 90% des déchets, en revanche, ont été envoyés vers un processus de recyclage.
En plus d'être un exemple admirable d'architecture à faible impact environnemental et à consommation d'énergie encore plus faible, l'école produit sa propre énergie en grande quantité grâce à un système innovant basé sur des énergies renouvelables .
Une centrale de cogénération alimentée par des micro-turbines à gaz génère en effet suffisamment de chaleur pour répondre aux besoins de l'institut et des immeubles résidentiels voisins. En hiver, lorsque la demande d'énergie augmente, les salles de classe sont chauffées par l'énergie produite par une chaudière biomasse . Il n'y a pas de danger de gaspillage même au bord de l' eau : les eaux de pluie et les eaux grises sont collectées et recyclées pour l'irrigation et l'assainissement. Incroyable, tu ne trouves pas?
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