Enfants hyperactifs: que faire et comment se comporter

Les enfants atteints de TDAH (trouble déficitaire de l'attention / hyperactivité) sont souvent hyperactifs, inattentifs et impulsifs. Ils sont agités et incapables de s'asseoir et de prêter attention aux tâches qui leur sont assignées. C'est pourquoi il est important de ne pas sous-estimer les symptômes et de s'appuyer sur des spécialistes pour identifier le traitement et les interventions les plus adaptés

Enfants hyperactifs: que faire et comment se comporter

Les enfants atteints de TDAH (trouble déficitaire de l'attention / hyperactivité) sont souvent hyperactifs, inattentifs et impulsifs. Ils sont agités et incapables de s'asseoir et de prêter attention aux tâches qui leur sont assignées. C'est pourquoi il est important de ne pas sous-estimer les symptômes et de s'appuyer sur des spécialistes pour identifier le traitement et les interventions les plus adaptés.

Il y a des enfants vivants, des enfants sauvages et des enfants hyperactifs . Comprendre et déterminer si un enfant a un TDAHce n'est pas facile, cela demande du temps, une analyse minutieuse et le diagnostic d'un spécialiste. Certes, les mères et les pères observant les attitudes et les comportements de leur enfant peuvent, avant les autres, remarquer certaines anomalies. Si en effet, pour poser un diagnostic, l'évaluation globale d'un expert est nécessaire, accompagnée de tests spécifiques, il existe des symptômes, que l'on peut retrouver dans la vie de tous les jours, à l'heure du jeu ou du déjeuner, qu'il ne faut pas sous-estimer. Les enfants hyperactifs bougent très souvent de manière excessive, même dans des contextes inappropriés, ils passent continuellement d'une activité à une autre sans y prêter attention ou intérêt particulier et semblent être émus par une énergie qui ne s'éteint jamais. Important, pour comprendre si l'enfant est hyperactif, c'est aussi l'âge auquel les comportements inhabituels commencent à se produire,en fait, il est peu probable que les symptômes se manifestent à l'adolescence. La perturbation peut être plus facilement révélée à la maternelle, devenant évidente à l'entrée à l'école.

Un problème qui touche toute la famille

Le TDAH (trouble de déficit de l'attention / hyperactivité) représente un problème non seulement pour les personnes touchées mais aussi pour la famille, l'école, les amis, les pairs et c'est parce que ceux qui s'occupent de l'éducation de l'enfant, ou ceux qui ont un enfant passe beaucoup de temps, n'est souvent pas préparé à affronter le comportement et les attitudes, manque de contrôle normal, typique des sujets touchés par ce trouble. Les comportements qui caractérisent le TDAH sont l'inattention, l'hyperactivité et l'impulsivité. Les symptômes liés à l'inattention sont représentés par une difficulté évidente à rester longtemps attentif ou concentré sur la même tâche. Cette incapacité à faire attention peut survenir à la fois dans des contextes école-travail,et ludique (surtout lorsque l'enfant qui manifeste ce trouble n'est pas encore entré en contact avec l'expérience scolaire). Dans le cadre récréatif, les enfants atteints de TDAH ont tendance à changer souvent de jeu, sans en terminer, et montrent des difficultés manifestes à interagir avec les autres de manière adéquate. Les psychologues Dogulas et Robertson ont trouvé une accentuation de ces symptômes chez des sujets engagés dans des activités répétitives et ennuyeuses. Parmi les comportements qui caractérisent le TDAH, il y a aussi l'hyperactivité: l'enfant se déplace de manière peu harmonieuse et surtout agitée et ses mouvements ne visent souvent pas à atteindre un but. Lorsqu'il s'agit d'hyperactivité, il est important de faire la distinction entre les enfants «simplement» hyperactifs et les enfants hyperactifs / agressifs:selon les chercheurs, les facteurs socioculturels peuvent en effet jouer un rôle important dans le développement d'un comportement agressif, tandis que le TDAH semble plus lié à des facteurs prédisposants innés.

Les enfants atteints d'hyperactivité sont souvent nerveux et agités

Laissez-nous vous aider à trouver le meilleur remède

Enterrer sa tête dans le sable n'aide pas. Les mères effrayées doivent naturellement se laisser aider par ceux qui ont les outils pour le faire. Demander des conseils et emprunter un chemin qui peut permettre à l'enfant d'acquérir des modèles comportementaux appropriés est la seule possibilité réelle, la solution pour aider l'enfant à devenir plus serein et autonome et pour éviter les situations stressantes qui affectent inévitablement l'enfant. toute la famille. Une fois les symptômes typiques de l'hyperactivité retrouvés, il convient donc de s'appuyer sur un spécialiste qui, après avoir étudié le cas et posé un diagnostic, identifiera également la voie thérapeutique la plus appropriée. Les enfants atteints de TDAH peuvent être traités avec des médicaments ou une thérapie comportementale.Les médicaments qui appartiennent à la catégorie des stimulants sont sans aucun doute considérés comme les plus efficaces car ils réduisent l'hyperactivité et l'impulsivité et augmentent l'attention, mais alors qu'aux États-Unis leur utilisation est pratiquée et acceptée depuis des décennies, en Europe les attitudes cliniques et les restrictions légales ont limité son utilisation en favorisant les interventions et les approches psychosociales. En plus des traitements pharmacologiques et psychologiques, il existe également des thérapies familiales comme support de communication et de compréhension. Dans ce cas, le rôle des mères et des pères devient déterminant: la famille est en effet encouragée (par l'enseignement de techniques spécifiques basées sur des manuels de formation parentale comme celui de Vio, Marzocchi et offert) et valorisée,mais surtout soutenu dans un chemin de changement et de croissance qui permettra de recréer un climat familial positif, disponible et attentif, un nid sûr qui produira des effets positifs significatifs chez l'enfant.